Erasmus a l'Eduardo Primo Marqués

Últim dia, però no menys important de la nostra visita a aquesta meravellosa illa portuguesa. Hem començat el matí en l'auditori de l'institut per a l'acte de cloenda, on ens han donat els diplomes de participació en la mobilitat. Després, hem creat un mural amb una foto nostra i hem posat frases boniques als professors. Més tard hem fet un xicotet souvenir caser, un marca pàgines, i finalment hem anat a dinar tots junts en el restaurant Arraial do Emperatriz. Hem de dir que ha sigut una setmana intensa, però encara no volem tornar a casa (almenys una setmaneta més). Hem estat molt a gust!

El matí de hui l'hem passat a l'escola on hem assistit a una conferència a càrrec de la doctora Celina Cruz en representació del Director Regional para las Comunidades i la Cooperació Exterior. Ha estat molt didàctica, ja que ens ha mostrat dades molt interessants sobre el nombre de migrants a l'illa de Madeira i la seua evolució en els últims anys. Ens hem quedat molt sorpresos amb un vídeo sobre l'orige genètic dels éssers humans...qualsevol de nosaltres pot tenir avantpassats arreu del planeta. Al finalitzar, tot l'alumnat ha participat en un debat amb preguntes que havien preparat prèviament. La vesprada ha estat a càrrec d'altra xerrada a l'Assambleia Legislativa da Regiao Autónoma de Madeira. Primerament, hem visitat les instal.lacions, inclòs l'hemicicle. Allà, la presidenta Dr Rubina Leal ens ha parlat sobre les diferents decisions polítiques a l'illa i hem tingut l'oportunitat de preguntar tot allò que voliem sobre aquest tema.. així, he...

El matí ha començat amb una xerrada a càrrec del professor Marcos sobre l'importància de la democràcia front altre tipus de govern. Ens han parlat sobre La Revolució del Clavells a Portugal l'any 1974. A continuació hem fet un taller d'origami per construir un clavell, símbol de la revolució i la llibertat a Portugal  Per la vesprada hem anat a la casa museu de Frederico de Freitas advocai i notari a Funchal va ser un personatge molt compromés amb projectes i causes culturals a Madeira. Destaca per les seues coleccions d'art o destaquen un conjunt d'aquarel.les que representen la vida a Madeira durant la primera meitat del segle vint. La visita ha inclós un taller per pintar unes aquarel.les cada alumne. ...i malgrat que no perem encara hem tingut temps de ballar la macarena!!! La macarena Hem gaudit molt del dia de hui :)

El segon dia en Madeira ha estat molt intens. A primera hora hem disfrutat de diferents actuacions musicals a càrrec dels estudiants i professors dels diferents països. Hem disfrutat de músiques tradicionals associades a la cultura de cada pais i també de músiques actuals. També de balls on ens hem anant sumant totes i tots. L'activitat ha estat un éxit per als estudiants que han cantat en romanés, grec, polac, croata, portugués i valencià. També els ha servit per conèixer la cultura de cada pais i comprendre l'importància de la música en la construcció de les diferents identitats nacionals i l'importància de la multiculturalitat. Després de dinar a l'escola i agafar forces, la vesprada ha començat amb u a gymkana pel casc antic de Funchal per descobrir monuments, menjars, tradicions i símbols propi de la cultura i història de Madeira Les activitats de hui ha finalitzat amb una excursió en funicular al Monte Palace, un jardí tropical situat dalt d'un dels cims que c...

E l diumenge 12 arribarem a Funchal, la capital de Madeira. L'arribada a l'aeroport ens va regalar unes meravelloses vistes de l'illa i l'aterrage va ser molt tranquil (m'algrat el que es diu). Les famílies ens esperàven amb ganes de la primera trobada. Dilluns hem començat la nostra experiència a Madeira amb una benvinguda musical de l'alumnat més menut del centre. Ens hem reunit tots per tal de gaudir de les presentacions dels nostres companys/es sobre els seus països i tradicions. Després, hem disfrutat d'un esmorzar típic que cada país participant havia portat. A continuació, ens han mostrat les instal·lacions del centre i hem dinat. La vesprada ha sigut inoblidable. Hem fet un passeig amb catamarà per tal de veure dofins i nadar en l'atlàntic. Els animals s'han deixat veure i ens han regalat una experiència molt bonica.